Activitats Cičncia per a Tothom 2023
Activitat | Descripció | A càrrec de | Destinataris |
---|---|---|---|
Com podem controlar les espècies animals invasores? | Mostrarem exemples de les principals espècies presents a Balears, com han arribat i com les podem controlar | Alumnes del grau de Biologia | Educació Primària i Secundària |
Qui és qui en el món dels insectes? | Farem una activitat d'identificació dels principals grups d'insectes que podem trobar a les Balears i el seu paper en els ecosistemes. | Alumnes del grau de Biologia | Educació Primària i Secundària |
Coneix el món meravellós de les abelles | Aprendrem diferents aspectes de les abelles: quines espècies tenim, com són, quines amenaces tenen, per què són tan importants i què podem fer per ajudar-les! | Alumnes del grau de Biologia | Educació Primària i Secundària |
Mosquito Alert: ajuda'ns a saber on és el moscard tigre | Aprendrem a diferenciar el moscard tigre dels altres moscards i les diverses fases del cicle biològic. Ensenyarem com els ciutadans poden ajudar a controlar aquesta espècie (ciència ciutadana) i mostrarem com funciona l'aplicació per a mòbil Mosquito Alert. | Alumnes del grau de Biologia | Educació Primària i Secundària |
Biodibal. Ciència ciutadana | Aprendrem com contribuir al coneixement sobre les espècies de flora, fauna i fongs a través de l'ecosistema d'aplicacions de Biodibal, com accedir a aquesta informació i quines són totes les funcionalitats que ofereix la plataforma més gran sobre biodiversitat de les Illes Balears. | Alumnes del grau de Biologia | Educació Secundària |
Bioindicadors de l'estat de conservació del litoral | Aprendrem quines espècies utilitzam com a bioindicadors mediambientals per conèixer l'estat de conservació del litoral i com en fem el seguiment. | Alumnes del grau de Biologia | Educació Secundària |
Tub de Rubens
| Les ones que transmeten el so es produeixen per la vibració d'un medi. Quan diferentes ones es troben es produeixen fenòmens de interferència i superposició d'ones. Un dels casos més importants són les anomenades ones estacionàries. El tub de Rubens és un dispositiu que ens permet visualitzar l'ona estacionària formada per la superposició d'ones dins un tub amb un gas combustible. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Difracció | En aquest experiment es visualitza la propagació d'ones en dues dimensions i s'observen els fenòmens que succeeixen quan aquestes ones interaccionen amb altres objectes o entre elles.
| Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Refracció i lleis de Snell | En aquest experiment es mostra com un feix de llum (làser, en aquest cas) es desvia quan canvia de medi, degut al diferent índex de refracció. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Tren electromagnètic | Aquest experiment il·lustra les lleis d'inducció electromagnètica fent circular un tren, creat amb una pila i dos imants per dins un selenoïde de fil de coure. El camp magnètic generat pel solenoide, serveix per impulsar el tren per dins el circuit. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Teorema de Torricelli | En aquest experiment es pretén demostrar que la velocitat final d'un mòbil que cau sense fregament per un pla inclinat, és la mateixa que la d'un líquid que surt per un orifici situat a la part inferior d'un recipient, i que té la mateixa altura de columna de líquid que el pla inclinat. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Aerolliscador | Es vol demostrar com es pot crear un mòbil que no presenti fricció amb el sòl i que es mou seguint un moviment rectilini uniforme. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Bobina de Tesla + Levitron | En aquesta activitat es presenten dos experiments relacionats amb l'electromagnetisme: la bobina de Tesla, un dispositiu que permet generar corrents d'alta freqüència i voltatges extremadament alts, i el Levitrón, que mostra la levitació d'un objecte degut a la repulsió entre camps magnètics. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Observar les ones | Amb una cubeta d'aigua es generen ones i amb una font de llum es pot veure com aquestes interaccionen i fan figures interessants. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
El pèndol caòtic | Es tracta d'un pèndol que, segons com el llancem, oscil·larà de diverses maneres. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Experimentant amb la electricitat | Les diferències entre intensitat i voltatge es mostren amb un generador de Van de Graaff on es podran observar figures de Lichtenberg. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Experimentant fenòmens magnètics | Es mostraran experiments amb imants i, fins i tot, es podrà veure com aquests leviten. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Un sòlid o un líquid? | Experimentant amb arena es pot veure que aquesta es pot comportar com un líquid, encara que realment és un sòlid… | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Fent música amb la calor | Es mostra una màquina termoacústica que permet crear sons amb un tub quan s'escalfa. | Alumnes del grau de Física | Educació Primària i Secundària |
Moviments de les plantes | Les plantes són éssers immòbils? Venim a demostrar-vos que no és així. N’hi ha algunes que es mouen a velocitats i de formes que mai no hauríeu imaginat. Veniu a la nostra parada per comprovar-ho! | Alumnes del grau de Bioquímica | Educació Primària i Secundària |
Cursa de pigments | Tots els colors d’una planta són els que es veuen a simple vista? Voleu veure quants de colors diferents en pot tenir? Veniu amb nosaltres i separarem els diferents pigments d’algunes plantes relacionades amb el nostre dia a dia. | Alumnes del grau de Bioquímica | Educació Primària i Secundària |
La màgia de la ciència | Neu instantània i inflar un globus sense aire. | Alumnes del grau de Bioquímica | Educació Primària i Secundària |
Jugant amb colors | Farem jocs per experimentar l'aparició-desaparició-mescla de colors i volcans de colors. | Alumnes del grau de Bioquímica | Educació Primària i Secundària |
El laboratori a casa | Extracció d'ADN de mostres biològiques (extracció d’ADN amb materials i reactius casolans) i pasta de dents d'elefant. | Alumnes del grau de Bioquímica | Educació Secundària |
La (no) màgia de la Química
| .- Rellotge de iode .- Una barreja de colors.
| Alumnes del grau de Química | Educació Primària |
La Química a casa
| .- Cercar midó al menjar Moltes de les accions que fem a ca nostra es poden explicar a partir de conceptes químics.
| Alumnes del grau de Química | Educació Primària |
Escape room: NaCl si puedes | És com estar dins una pel·lícula d'intriga o un videojoc, però és real. Tu i el teu grup d'amics estau tancats dins una habitació i teniu 15 minuts per sortir-ne. Com? No hi ha instruccions: una vegada dins l'habitació, haureu de fer servir l’enginy i els vostres coneixements sobre química. | Alumnes del grau de Química | Educació Secundària |
Naturalesa química | Activitats entretingudes en les quals farem papallones de paper amb tècniques cromatogràfiques i jugarem amb un component essencial per a les plantes. | Alumnes del grau de Química | Educació Primària |
Efectes «quimi-especials» | Activitats en les quals presenciarem els millors exemples de les diverses reaccions químiques… aptes, fins i tot, per aparèixer a la pantalla. | Alumnes del grau de Química | Educació Secundària |
Un tangram en 3D | La impressió 3D és una tècnica molt utilitzada avui en dia en l'àmbit científic. En aquesta activitat veurem, per una banda, com és físicament una impressora 3D i com dissenyam els prototips amb distints programes. També haurem de resoldre amb enginy i paciència, que és la mare de la ciència, diferents tangrams que hauran estat confeccionats amb la impressora 3D. | Alumnes del grau de Química | Educació Primària i Secundària |
Com controlam les plagues als cultius i als boscos? | Mostrarem exemples de plagues agrícoles i forestals de les Balears i els mètodes que podem fer servir per controlar una plaga, com ara el control biològic. | Alumnes del grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi | Educació Primària i Secundària |
Les espècies invasores i plagues prioritàries, una amenaça per a la biodiversitat | Les espècies invasores i les plagues prioritàries són una amenaça per a la biodiversitat. Aprendrem alguns aspectes dels insectes invasors i de les plagues prioritàries que amenacen les Illes Balears i quins impactes tenen sobre els nostres ecosistemes. | Alumnes del grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi | Educació Primària i Secundària |
Enviam un KubeSat a l'estratosfera | Mostrarem com és la comunicació amb un nanosatèl·lit equipat amb sensors i construït amb tecnologia de fabricació en 3D. Explicarem què són els nanosatèl·lits i podrem rebre les dades i fotografies que aquest capturi durant l'esdeveniment. A més, mostrarem un model de KubeSat que es llançarà dissabte a les 12 hores des del mateix campus de la UIB. | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica | Educació Secundària |
Prototipatge i fabricació digital | Farem una sessió per descobrir el món del prototipatge de maquinari (hardware) i codi obert, microcontrolats i impresos amb tecnologia 3D. Es podrà veure una impressora 3D en funcionament i donarem a conèixer la xarxa de FabLab de les Illes Balears. | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica | Educació Primària i Secundària |
Cuines solars | Demostrarem com amb l'energia solar podem fer molts de processos, entre els quals cuinar. Veurem uns quants prototips de cuina i com se'n pot fabricar una. | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica | Educació Primària i Secundària |
Generació d'hidrogen amb energia solar | Demostrarem com es pot generar hidrogen amb energies renovables i com el podem utilitzar. | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica | Educació Primària i Secundària |
Ruta al caos a través d'imatges | L'activitat mostrarà distintes transformacions sobre una imatge per tal d'entendre la ruta al caos per duplicació de període. | Alumnes del grau de Matemàtiques | Educació Secundària |
Escapam del laberint amb matemàtiques | Aprofitarem el pensament computacional i les matemàtiques per intentar escapar del laberint. A través d'un joc de taula, els alumnes de primària es podran plantejar estratègies per superar diferents reptes. | Alumnes del grau de Matemàtiques | Educació Primària |
No et fiïs del teu instint | A partir d’experiments aleatoris veurem com el nostre instint ens pot fallar. | Alumnes del grau de Matemàtiques | Educació Primària i Secundària |
Realitat virtual i vídeo en 360 graus | Fes servir visors de realitat virtual per reproduir aquests experiments: juga a escacs, munta un ordinador, visita un museu de les dones a la història de la informàtica, fes un recorregut en 360 graus per la UIB o pel centre de Palma. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica | Educació Primària i Secundària |
Encerta el dígit | Els participants podran dibuixar dígits a un paper i un sistema electrònic traduirà el que s'ha escrit a l'ordinador. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica | Educació Primària i Secundària |
Eco Llum | Els alumnes encendran bombetes de LED amb diferents fruites i verdures (llimones, patates…) per entendre les reaccions redox i el flux de corrent. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica | Educació Primària i Secundària |
Pinta el teu circuit | Els alumnes dibuixaran amb pintura conductiva un circuit elèctric i podran fer proves amb bombetes LED. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica | Educació Primària i Secundària |
El trencaclosques de la il·luminació | En aquest taller volem ensenyar als alumnes el funcionament del mètode HDR (high dinamical range), un mètode per a la millora de la il·luminació de les fotografies, que ve incorporat a la majoria dels telèfons mòbils actuals. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica | Educació Secundària |
Diana intel·ligent | Els alumnes intentaran de fallar el tir a una diana amb veta adherent (velcro) que, mitjançant tècniques de visió per computador i impulsada per un parell de motors, es mourà de manera autònoma perquè el tir sempre encerti el blanc. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica | Educació Primària i Secundària |
L'origen filosòfic de la ciència | Es parla molt de la ciència, però no del seu origen. En aquesta carpa explicarem l'origen filosòfic de la ciència i del seu mètode i ens enfocarem en els filòsofs-físics presocràtics. | Alumnes del grau de Filosofia | Educació Primària i Secundària |
FilosofIA | Les intel·ligències artificials a l'actualitat són tan importants com polèmiques. Per això, mostrarem diferents classes d’IA amb capacitats diverses al costat de les possibles implicacions socials i ètiques. | Alumnes del grau de Filosofia | Educació Primària i Secundària |
Pensar estratègicament | La vida diària està plena de situacions en què diverses persones han de prendre decisions el resultat de les quals depèn de les decisions dels altres, com en un joc. En aquesta activitat, els estudiants participaran a jocs i aprendran com la Teoria de Jocs ens ajuda a analitzar aquestes situacions per tal d’entendre-les, anticipar-nos-en als resultats o dissenyar-les per aconseguir els resultats desitjats. Finalment, es mostraran aplicacions de la utilitat real d'aquests coneixements. | Facultat d'Economia i Empresa | Educació Secundària |
Com lluitar contra la incertesa en la salut, els doblers i el benestar | El risc i la incertesa són presents en totes les activitats humanes. En aquesta xerrada interactiva s'explicarà com les persones aprenem sobre els riscos, quins errors cometem i com podem intentar minimitzar-los per prendre decisions millors. Es faran servir exemples sobre decisions de salut, economia i felicitat. | Facultat d'Economia i Empresa | Educació Secundària |
La ment humana: una artista impressionista | Mitjançant presentacions, miniexperiments o demostracions pràctiques de conceptes, s'explicaran alguns mecanismes (efectes d'halo, teoria dels nivells de representació…) mitjançant els quals l'ésser humà sovint representa els fenòmens, objectes o persones que l'envolten. | Facultat d'Economia i Empresa | Educació Primària i Secundària |
L'economia circular: una manera nova de pensar i actuar! | L'economia circular: una manera nova de pensar i actuar! Has sentit a parlar d'una nova illa produïda per l'home que és a l'oceà Pacífic? Vols conèixer-la? Segur que t'han explicat la importància de reciclar, però ho fas bé? T’agrada el món on vius? T’agradaria saber com el podem canviar? Per respondre aquestes preguntes i moltes d’altres, et convidam a participar en un joc que et sorprendrà i amb el qual aprendràs a pensar a la manera de l’economia circular. Segur que, si entre tots posam en marxa l'economia circular, aconseguirem que l’economia del futur sigui més sostenible i millor. T'hi esperam! | Facultat d'Economia i Empresa | Educació Primària |
Les platges, les dunes i el canvi climàtic | Les platges són un dels atractius turístics de les Balears però hi ha un cert desconeixement de la seva formació, la seva dinàmica i estructura. A més de les platges les dunes són un element fonamental de la salut del sistema platja duna (entent la platja submergida, l'emergida i el sistema dunar). També hi ha elements que donen pistes sobre el passats que són els fòssils del Quaternari (Pleistocè) que ens parlen del clima del passat. Davant un escenari de pujada de nivell de la mar. Com reaccionen el sistemes dunars ? són tots iguals ? n'hi ha que tenen més adaptabilitat a aquesta pujada ? Donarem respostes a totes i més preguntes | Departament de Geografia i Grup de Recerca Sostenibilitat i Territori (GIST) | Educació Primària i Secundària |
GeniusUp | Videojocs educatius: cartes GeniusUP, aplicacions amb realitat augmentada i videojocs. | Unitat de Gràfics i Visió per Computador i Inteligència Artificial, Laboratori d'Aplicacions de la Intel·ligència Artificial i Unitat d'Innovació en Videojocs i Intel·ligència Artificial | Educació Secundària |
Arqueometal·lúrgia. Viu la prehistòria | En aquest taller mostrarem els processos i tècniques metal·lúrgiques utilitzades durant la prehistòria de les Illes Balears de diferents cronologies, però especialment de l’edat del bronze. L’activitat inclou una explicació teoricopràctica durant la qual els participants podran tocar i manipular diferents matèries primeres (coure, estany, etc.), eines (percussors, morters, gresols, motlles, etc.) i objectes metàl·lics acabats (punxons, ganivets, destrals, etc.). Tot seguit, farem una petita experimentació de fosa de metall. | Arqueòdrom | Educació Primària i Secundària |
Determinació dels carbonats a la terra | Els carbonats són composts característics de moltes de les terres de les Illes Balears. Per conèixer la quantitat de carbonats que té la terra, es pot fer una prova amb àcid clorhídric (salfumant). Amb aquesta combinació té lloc una reacció química i es desprèn diòxid de carboni. La terra que no té carbonats no genera aquesta reacció. | DemoLab | Educació Primària i Secundària |
Circuits elèctrics amb plastilina | Muntarem circuits elèctrics amb plastilina conductora i comprovarem la llei d'Ohm. | DemoLab | Educació Primària i Secundària |
Matèria inert-viva | Observació de preparacions microscòpiques. | DemoLab | Educació Primària i Secundària |
Aprèn sobre els tipus de sang humana | Com es determina el tipus de sang d'un pacient? Com es realitzen transfusions de sang segures? Es mostrarà com es determinen els grups sanguinis, les seves diferències i quines són compatibles per a les transfusions de sang. | DemoLab | Educació Secundària |
Fer volar drons | DemoLab | Educació Secundària | |
Robots per a nins i nines | T'agrada arreglar o inventar coses? Exercita la ment a través de la programació de robots. En aquest taller farem una petita introducció al llenguatge de programació scratch mitjançant robots LEGO. | DemoTec | Educació Primària |
Ens endinsam en el món de la robòtica | T'agrada arreglar o inventar coses? Exercita la ment a través de la programació de robots. En aquest taller farem una petita introducció al llenguatge de programació scratch mitjançant robots LEGO. | DemoTec | Educació Secundària |
Descobreix els teus veïns microbians | En aquest taller mostrarem principis importants sobre els microorganismes, com ens ajuden en múltiples aplicacions, a mantenir la nostra salut i els problemes que tenim per tractar els que ens causen malalties. | MicroMón | Educació Primària i Secundària |
Ràdio i ciència | Quines particularitats comporta la divulgació científica mitjançant la ràdio? Com es fa un podcast de ciència? En aquesta activitat Enric Culat tractarà de donar als alumnes de Primària i Secundària algunes eines imprescindibles i mètodes per tal d’entrevistar en directe un científic a través dels micròfons. Els alumnes que hi participin podran escoltar-se ells mateixos després d’haver fet l’entrevista. | Unitat de Divulgació i Cultura Científica de la UIB | Educació Primària i Secundària |
Juga amb les ones gravitacionals | Vols saber més sobre les ones gravitacionals i els forats negres? Aquí tindràs l'oportunitat de fer el teu detector d'ones gravitacionals amb Spacetime Quest. En aquest joc, tu ets el científic, i el teu desafiament és repartir sàviament un pressupost entre tots els subsistemes i diferents aspectes d'un detector d'ones gravitacionals, i competir amb els altres participants. | Institut d’Aplicacions Computacionals de Codi Comunitari de la UIB (IAC3) | Educació Secundària |
Física gravitacional | Paradeta explicativa sobre les ones gravitacionals i perquè són importants i interessants. Petit joc amb una tela que simula espai-temps amb el qual les persones podran interactuar, simular forats negres i veure com funciona la gravetat. Hi haurà monitors amb jocs i vídeos. | Institut d’Aplicacions Computacionals de Codi Comunitari de la UIB (IAC3) | Educació Primària i Secundària |
Sol, solet, vine’m a veure | El nucli de totes les activitats és el Sol. Amb aquest punt de partida explorarem els planetes del Sistema Solar i les seves òrbites; la grandària del Sol, els planetes i les estrelles i la seva distància respecte de la Terra; l’interior i l’atmosfera del Sol, així com les taques solars i l’activitat solar. | Institut d’Aplicacions Computacionals de Codi Comunitari de la UIB (IAC3) | Educació Primària i Secundària |
Joc de paraules saludable i sostenible | Coneixes els famosos jocs del Trivial i Corremots? | Oficina d'Universitat Saludable i Sostenible (OUSIS) | Educació Secundària |
Trencaclosques saludable | Coneixes el mètode del plat? | Oficina d'Universitat Saludable i Sostenible (OUSIS) | Educació Primària |
El secret de les dents: efectes dels àcids dels sucres | Els estudiants podran observar com afecten els aliments i substàncies alimentàries a la degradació i coloració de l'esmalt dental i s'explicaran les tècniques d'un bon raspallat. | Escola Universitària ADEMA | Educació Primària i Secundària |
Construïm la vostra escultura a partir de l'expressió facial | Els estudiants podran veure com mitjançant simuladors 3D hàptics i escàner 3D es pot reproduir i construir una escultura a partir de l'expressió facial. | Escola Universitària ADEMA | Educació Primària i Secundària |
Ensenya a Nutricor a menjar bé | A través d'aquest experiment, els estudiants coneixeran que esdeve al nostre cos si no li donem una alimentació sana i triaran a Nutricor els aliments més adequats perquè tingui més energia. | Escola Universitària ADEMA | Educació Primària i Secundària |
Aprèn criptografia jugant a Crypto Go | El principal objectiu de Crypto Go és familiaritzar als jugadors d'una manera lúdica i social amb les principals eines criptogràfiques actuals, el seu nivell de seguretat, i la forma correcta de combinar-les. El segon objectiu de Crypto Go és generar consciència sobre la possible evolució del nivell de seguretat de les eines i generar curiositat sobre les eines criptogràfiques utilitzades en la realitat | CyberCampUIB | Educació Secundària |
Posidonia oceanica: restaura, restaura, restaura... o encara millor, conserva | Presentació breu de les tècniques de replantació de Posidonia oceanica i els efectes en la recuperació de funcions ecològiques. | Institut Mediterrani d’Estudis Avançats IMEDEA (UIB-CSIC) | Educació Secundària |
Vols conèixer com ès la ciència jugant? | .-Tangram: juga amb tangram per descobrir com la ciència innova els seus coneixements incorporant els nous descobriments a les teories científiques existents .- Cubs/daus: un cub et repta a què descobreixis la informació que hi hauria d'haver a la cara buida, observant la informació de les altres cares i utilitzant la lògica per construir una explicació què permeti concloure i descobrir la solució del repte, com fan els científics .- Cartes: un joc de cartes et repta a descobrir la llei científica que segueixen les cartes jugades observant aquestes cartes i utilitzant la lògica per predir la llei | Grup de recerca de Ciència, tecnologia i societat. Didàctica de la ciència | Educació Primària i Secundària |
Espècies de les Illes Balears | Activitat divulgativa i d'entreteniment perquè els nins i nines coneguin la diversitat biològica de l'arxipèlag. Hi haurà una presentació breu en la qual veurem què són les espècies i l'estat de conservació d'algunes espècies endèmiques i residents de Balears. Finalitzarem amb el joc de Qui és Qui, però adaptat a les espècies residents a les Illes Balears. | Delegació CSIC Illes Balears | Educació Primària |
Fes de la teva passió la teva professió: animació i videojocs | Els videojocs ens acompanyen tothora: a la coa del súper, al bus, al PC… però pocs saben que s’hi poden dedicar professionalment. Per aprofitar els vostres coneixements en videojocs, impartirem un taller i una xerrada perquè conegueu la nostra oferta educativa i les possibilitats de futur que podeu adquirir si us formau en la vostra passió. | Unitat d’Animació i Tecnologies Audiovisuals (LADAT) | Educació Primària i Secundària |
Caça bacteris | Joc de pesca de bacteris per identificar l'existència de bacteris que són sensibles a algun antibiòtic, bacteris que són resistents i bacteris multiresistents a antibiòtics. | Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IDISBA) | Educació Primària |
Destrueix el biofilm | Els bacteris s’organitzen per viure en comunitats on s’ajuden els uns als altres, i estan protegits amb una matriu per evitar que els canvis de temperatura, sequera, etc. els afectin. Aquesta matriu també evita que els antibiòtics o el nostre sistema immunitari pugui eliminar-los. Amb pistoles d’aigua es reproduirà la destrucció d’aquests biofilms i com poden ser atacats pel nostre sistema immunitari o per antibiòtics. | Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IDISBA) | Educació Primària |
Simulador laparoscòpic per a cirurgia mínimament invasiva | La cirurgia laparoscòpica requereix el coneixement i el tractament d'un equip i instrumental diferent del de la cirurgia oberta. L’objectiu d’aquesta pràctica és l’entrenament amb un simulador de baix cost d’utilitat per adquirir habilitats en tècniques laparoscòpiques bàsiques. | Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IDISBA) | Educació Primària |
Banc de dilucions | Aquesta activitat consisteix a diluir tinta i aigua en proporcions diferents per tal d’observar que, amb menys concentració de tinta, el color va perdent la tonalitat. | Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IDISBA) | Educació Primària |
Elaboració d'un menú segons el plat de Harvard | Elaborarem una recepta saludable amb els aliments que tenim en format de fotografia. Agafarem les fotos i prepararem un plat saludable. | Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IDISBA) | Educació Primària i Secundària |
Treballar el sucre que contenen els aliments | Mitjançant envasos de productes del supermercat, els nins hauran de pensar quant de sucre tenen. Ho mesuraran amb terrossos de sucre. Després ho comprovarem llegint l'etiqueta del producte. | Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IDISBA) | Educació Primària i Secundària |
Fer un circuit amb en Robi | Mitjançant un robot amb diferents sensors, els alumnes han de desenvolupar i completar un circuit amb reptes de programació. | Robotix Balears | Educació Primària i Secundària |
Microplàstics: afectació i solucions | Concurs d’endevinar l’origen dels microplàstics: en diversos subgrups, els alumnes hauran d'observar en lupes binoculars diferents mostres de microplàstics i endevinar de quin objecte de la vida quotidiana procedeixen. Demostració interactiva de mostreig: hi haurà un recipient amb arena i un altre amb aigua, amb microplàstics. Els nins hauran de filtrar l'arena i l'aigua i recuperar els microplàstics. Després els podran observar amb la lupa. | LIBERA (SEO Birdlife, Ecoembes, HYT i Creu Roja) | Educació Primària i Secundària |
Programació, robots i realitat virtual | Us mostram com és el programa de robòtica de les escoles de les nostres Illes. (RobotIB) | IBSTEAM - Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa. | Educació Primària i Secundària |
Escape Room | Joc d’escapada sobre el tractament del càncer. | Associació Espanyola Contra el Càncer, Illes Balears | Educació Primària i Secundària |
Petits investigadors | Realització d’esferes per simular els tractaments amb nanotecnologia. | Associació Espanyola Contra el Càncer, Illes Balears | Educació Primària |
La contaminació lumínica | La contaminació lumínica és un problema greu que pateixen els qui es dediquen a mirar el cel. Mallorca està particularment afectada per aquest problema. | Associació AstroMallorca | Educació Primària i Secundària |
Centre Oceanogràfic de Balears COB (IEO, CSIC) |
| Centre Oceanogràfic de Balears COB (IEO, CSIC) | Educació Primària i Secundària |
Exposició «Fotografia la diversitat biològica de les Balears» | Aquesta exposició està constituïda per vint fotografies de diversos autors que conviden a descobrir algunes espècies residents i endèmiques de les Balears, i a reflexionar sobre la importància de conservar-les. Es tracta d'una selecció de les fotografies que varen participar al concurs de fotografia sobre espècies de les Balears que va llançar la representació del CSIC a l’arxipèlag. A més, hi podran veure les fotografies de Francisco Javier Mas Ferrà, l’únic guanyador del concurs a les categories «Espècies terrestres i marines» i «Micro». Així mateix, algunes persones que treballen o estan relacionades amb el CSIC han col·laborat en aquesta exposició i també hi exhibeixen algunes fotografies d’espècies | Educació Primària i Secundària | |
Exposició «Basuraleza» | LIBERA (SEO Birdlife, Ecoembes, HYT i Creu Roja) | Educació Primària i Secundària | |
Exposició «EuroSea» | Presenta la tasca de 53 organitzacions internacionals, incloent-hi la ICTS SOCIB, que treballen als mars europeus i també l'Oceà Atlàntic, amb l'objectiu de millorar l'observació i la predicció de l'oceà a Europa. El projecte EuroSea, finançat pel programa Horitzó 2020 de la Unió Europea, proporciona informació i solucions a un ampli ventall de parts interessades, amb l'objectiu de donar suport a la presa de decisions a les àrees del clima i la salut de l'oceà, i impulsar l’economia blava. | Sistema d'Observació i Predicció Costaner de les Illes Balears (ITCS SOCIB) | Educació Primària i Secundària |
Fes-te una selfie amb científics | Ara tens l'oportunitat de fer-te una selfie amb Albert Einstein, Hipàtia d'Alexandria, Leonardo da Vinci... | Port-UIB | Educació Primària |
Joc de l'oca de la UIB | Descobreix els estudis de grau de la UIB jugant amb aquest tradicional joc. | Port-UIB | Educació Primària |