Ments actives i curioses
Aquest taller té com a objectiu apropar als alumnes alguns dels continguts més atractius del grau de Psicologia a través de jocs i activitats pràctiques que els permetin aprendre mentre s’ho passen bé. Explorarem processos cognitius fascinants com el funcionament del cervell, l’atenció, la motivació, la influència social i les experiències estètiques, amb dinàmiques dissenyades per fer-los viure la psicologia en primera persona.
Cada bloc inclourà una introducció teòrica breu, plantejada de manera participativa i amena, per tal de contextualitzar els coneixements que després es posaran en pràctica a través d’experiments, reptes i dinàmiques grupals.
Objectius
- Despertar l'interès per la psicologia a través d’experiències pràctiques, visuals i atractives.
- Fomentar la reflexió crítica sobre el comportament, pensament i emocions propis.
- Relacionar conceptes psicològics amb situacions de la vida quotidiana dels adolescents.
- Potenciar el treball en equip i la comunicació mitjançant activitats dinàmiques i cooperatives.
- Promoure el benestar i l’autoconeixement mitjançant el joc, la creativitat i l'aprenentatge.
Dates, horari i lloc
- Dia 8 de juliol de 2025, de 10 a 13 hores
- Aula 1A de l'edifici Antoni Maria Alcover, campus universitari
Destinataris
Estudiants de 3r i 4t d’ESO.
Continguts
Atenció i control inhibitori
- Identificar com funciona l’atenció i com es pot entrenar.
- Experimentar els efectes de la interferència cognitiva.
- Reflexionar sobre distraccions i autocontrol
Motivació i tolerància a la frustració
- Comprendre què ens impulsa a actuar i com es manté l’esforç
- Vivenciar la frustració en situacions controlades i entendre com gestionar-la.
- Descobrir la importància de la motivació social i la cooperació.
Cervell i percepció
- Explorar com el cervell interpreta la realitat (il·lusions, errors perceptius, membre fantasma…).
- Entendre la relació entre cervell, emoció i comportament.
- Relacionar estructures cerebrals amb funcions psicològiques bàsiques.
Influència social
- Reconèixer com el grup afecta les decisions i actituds individuals.
- Experimentar la conformitat i la pressió social de manera lúdica.
- Reflexionar sobre els rols i la identitat dins el grup.
Experiències estètiques
- Investigar què fa que una cosa ens sembli atractiva o interessant.
- Dissenyar espais o objectes que provoquin respostes estètiques positives.
- Entendre com el cervell reacciona davant estímuls visuals i emocionals.
Metodologia
- Presentació inicial dels continguts teòrics incomplets per resoldre’ls entre tots mitjançant el diàleg i la cooperació.
- Experimentació guiada amb materials i activitats senzilles.
- Preguntes al final de cada apartat per tractar els aprenentatges i interessos principals.
Ponent
Sergio Izquierdo Ortega, graduat en Psicologia per la UIB i membre de l'Oficina per al Programa d'Orientació i Transició a la Universitat (SOIB Jove: Qualificats Sector Públic, Universitat i Entitats Locals 2024).
Inscripció
Els alumnes interessats poden emplenar el formulari de preinscripció.
Una vegada admesos, podran formalitzar la matrícula: han d’emplenar el formulari en línia i fer el pagament de 10 euros en concepte de matrícula.
Us recordam que la Universitat pot anul·lar un taller perquè no hi ha el nombre mínim d’alumnes matriculats.
Observacions
- Llengua vehicular: català
- Durada: 3 hores
- Nombre de places: 20