Activitats per a alumnes d'educaciķ secundāria
This language version doesn't exist
| Activitat | Descripció | A càrrec de |
|---|---|---|
| Què és una espècie invasora? | Els alumnes podran conèixer les principals espècies animals invasores presents a les Balears: com han arribat, com afecten l'agricultura, la salut, els ecosistemes, i quines són les mesures de control en l'actualitat. | Alumnes del grau de Biologia |
| La proteïna del futur té un nom: els insectes | Els alumnes podran conèixer els diferents productes a base de proteïnes d'insectes disponibles al mercat per al consum humà, i els nous processos de producció en comparació amb les fonts habituals de proteïna animal, així com la normativa vigent que regula el consum d’aquests productes. Durant l'activitat es passarà una enquesta per avaluar el grau d'acceptació d’aquests productes, i els alumnes que vulguin podran fer un tast d’alguns. | Alumnes del grau de Biologia |
| Quant afecta la teva dieta el planeta? | Es tracta d'una botiga d'aliments on els preus no estan marcats en una determinada moneda, sinó segons la quantitat d'aigua gastada i la quantitat de CO₂ emesa en la producció dels aliments que ven. Els alumnes rebran unes targetes amb una certa quantitat d'aigua i CO₂, amb les quals hauran d'adquirir els aliments. Podran comprovar la gran diferència de cost entre aliments. S'intentarà que observin que els aliments més sans (fruites i verdures) són al seu torn els de menor cost, en comparació amb aliments com el cafè, la xocolata o les hamburgueses, que són els de major cost. Alimentació sana per a tu i per al planeta. | Alumnes del grau de Biologia |
| Biodiversitat i ciència ciutadana | Es faran manualitats amb fems plàstics. | Alumnes del grau de Biologia |
| Cuina molecular: MàsterXef químic | La cuina com a laboratori d'experimentació. | Alumnes del grau de Biologia |
| Identificació i tasts d'olis d'oliva i els seus defectes | Alumnes del grau de Biologia | |
| Jugant amb colors | Farem diferents jocs per experimentar l'aparició o desaparició de colors i fer dibuixos que adquireixen moviment. | Alumnes del grau de Bioquímica |
| El laboratori a casa | Extracció d'ADN de fruites. S'extraurà ADN de fruites amb materials i reactius casolans.
| Alumnes del grau de Bioquímica |
| Salvem l'aire, missió impossible? | Pla: Les tres R: reduïm la calor, reciclam l'aire i reutilitzam el material. | Alumnes del grau de Bioquímica |
| Plantes al rescat | Els cucs es mengen les restes vegetals i alliberen els nutrients minerals al sòl. Les plantes fem servir aquests nutrients per créixer, alimentar-vos i salvar el planeta. | Alumnes del grau de Bioquímica |
| La fitoremediació | Activitat per donar a conèixer com les plantes participen en la neteja del sòl contaminat. | Alumnes del grau de Bioquímica |
| Dona i Ciència (2019) | Activitats variades per donar a conèixer l'important paper que han desenvolupat les dones en la recerca científica. | Alumnes del grau de Bioquímica |
| La màgia de l’òptica | La primera part de l'experiment consistirà en una petita introducció al món de l'òptica acompanyada d'una representació molt visual de com la llum blanca se separa en els colors principals i forma un arc de Sant Martí circular sobre un CD. A la segona part, recrearem un muntatge mitjançant dues lents convergents, de manera que, en mirar-hi a través, els objectes que estan enmig (punt cec) siguin invisibles. | Alumnes del grau de Física |
| Fenòmens tèrmics i l’atmosfera | Estudiarem la conductivitat tèrmica de diversos materials mitjançant una càmera de visió tèrmica. També veurem l’ efecte a l'atmosfera de l’augment dels gasos d’efecte hivernacle | Alumnes del grau de Física |
| Motor solar | L’objectiu de l’experiment és la construcció d’un motor de Mendocino, el qual gira per inducció magnètica a través d’unes plaques solars. | Alumnes del grau de Física |
| Levitació acústica | L’experiment constarà de dues parts, a la primera generarem ones estacionàries en una corda mitjançant un oscil·lador. A la segona part farem levitar objectes poc pesants mitjançant ones de so d’alta freqüència. | Alumnes del grau de Física |
| Ionitzam els gasos | Crearem gas ionitzat dins una cambra amb buit parcial. Amb l'ajuda d'imants demostrarem la força de Lorentz que actua sobre càrregues en moviment. | Alumnes del grau de Física |
| Roda o rellisca? | Veurem la caiguda de diferents objectes cilíndrics que roden o rellisquen damunt un pla inclinat. Es relacionarà aquest comportament amb el fregament entre superfícies i el moment d'inèrcia dels diferents cossos. | Alumnes del grau de Física |
| Tesla i Hertz: corrent sense fils | Recreació a escala de l'experiment de Nikola Tesla per induir corrents elèctrics a distància. També mostrarem el muntatge d'un oscil·lador elèctric acoblat a una antena emissora. | Alumnes del grau de Física |
| Ones viatgeres | Veurem la propagació d'ones amb una rèplica del disseny de John Northrup Shive. Demostrarem els fenòmens de reflexió i interferència de les ones viatgeres i la generació d'ones estacionàries. | Alumnes del grau de Física |
| Brolladors sorprenents | Farem una rèplica de la font d'Heró, on, per diferència de pressió, es pot aconseguir un brollador d'aigua. També mostrarem la cadena de Newton: farem "brollar" una cadena metàl·lica des d'un recipient de vidre. | Alumnes del grau de Física |
| Columna de densitats | Amb aquest experiment estudiam el comportament de líquids immiscibles de diferents densitats i la seva interacció amb diversos objectes de densitat variable. Utilitzarem la columna de densitats per il·lustrar el principi d'Arquimedes i la refracció de la llum que travessa fluids de diferent índex. | Alumnes del grau de Física |
| Magnetisme quotidià | Aquest experiment demostra els efectes magnètics sobre imatges formades amb un tub de raigs catòdics i també amb objectes de la vida quotidiana. | Alumnes del grau de Física |
| Fenòmens magnètics | Pèndol de Curie i tub de Lenz. | Alumnes del grau de Física |
| Els químics reciclam… oli | L'oli de cuina usat és un residu que, abocat pel desguàs, és capaç de contaminar 40.000 vegades el seu volum d'aigua. En aquesta activitat aprendrem a fer sabó amb aquest oli usat per tal de donar-hi un nou ús. També coneixerem altres usos que hi podem donar, com ara biocombustible per als motors dièsel. | Alumnes del grau de Química |
Els plàstics són el contaminant més estès d’un cap a l’altre del planeta. A més, els plàstics s'obtenen a partir del petroli, del qual estam exhaurint les reserves de la Terra. En aquesta activitat aprendrem que els plàstics són infinitament reciclables, sempre que se’n faci una separació adequada. A més, construirem nous objectes a partir de botelles i bosses de plàstic. | Alumnes del grau de Química | |
L'alumini és un metall molt emprat avui dia, però la seva extracció comporta un gran impacte ambiental. En aquesta activitat aprendrem que aquest metall és 100 per cent reciclable, mitjançant un procés força senzill, en comparació amb el procés d'extracció. Donarem una nova vida a les llaunes de beguda. | Alumnes del grau de Química | |
| Els químics reciclam… els residus | En aquesta activitat comprendrem la importància de separar els residus per al posterior reciclatge. Entendrem la dificultat que comporta aquest procés, alguns mètodes per a la separació dels distints tipus de plàstics i les opcions de recuperació de metalls preuats de la ferralla electrònica. | Alumnes del grau de Química |
| Els químics reciclam… paper | Cada dia tenim en contacte amb el paper. N’hi ha més de 500 tipus i tots són papers indispensables en camps molt diferents. La majoria del paper és fet amb polpa de fusta, la qual està formada principalment per cel·lulosa, un polímer constituït per moltes molècules de glucosa unides entre si. En aquesta activitat, aprendrem a reciclar paper aplicant un procediment senzill per generar paper nou. | Alumnes del grau de Química |
| L'any 2019 és l'Any de la Taula Periòdica dels Elements. D'aquesta manera, l'ONU ha volgut reconèixer la necessitat de desenvolupar una consciència global creixent sobre el paper clau que té la química en el desenvolupament sostenible. Es commemora el 150è aniversari del descobriment del sistema periòdic per Dmitry Mendeleev. Amb aquest joc es pretén donar a conèixer la taula periòdica i la informació que conté d'una manera lúdica. Els participants competiran per establir en el mínim de temps possible una sèrie d’associacions d'idees relacionades amb els elements químics. | Alumnes del grau de Química | |
| Escape room: NaCl si puedes (1, 2, 3) | És com estar dins una pel·lícula d'intriga o un videojoc, però és real. Tu i el teu grup d'amics estau tancats dins una habitació i teniu quinze minuts per sortir-ne. La manera? No hi ha instruccions: una vegada dins l'habitació, haureu de tirar d'enginy i coneixements sobre química | Alumnes del grau de Química |
| Proposarem jugar a un joc d'estratègia, una modificació del famós joc Nim, i cercar una estratègia guanyadora. | Alumnes del grau de Matemàtiques | |
| Cuines solars i forns solars | Cuina i forn solar. El canvi climàtic fa necessari canviar els hàbits de cuinar i comprar aliments sostenibles. Es faran servir tres tipus de cuines solars i es faran demostracions de diferents plats cuinats amb aquestes cuines solars. | Alumnes del grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural |
| Coneix el meravellós món de les abelles | S'aprendran diferents aspectes de les abelles: quines espècies tenim, com són, quines amenaces tenen, per què són tan importants, i què podem fer per ajudar-les! | Alumnes del grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural |
| El control biològic de plagues | Es mostren diferents insectes plaga a les illes Balears, amb material fixat i en viu. Es mostra sobretot el paper dels enemics naturals, paràsits i depredadors, i la seva funció en el control d’aquestes plagues. També es mostraran insectes que no són plaga i que formen part de la fauna més comuna a les Balears. | Alumnes del grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural |
| Eco Llum | Els alumnes encendran bombetes de LED amb diferents fruites i verdures (llimones, patates...), per entendre les reaccions redox i el flux de corrent. | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica |
| Pinta el teu circuit | Els alumnes dibuixaran amb pintura conductiva un circuit elèctric i podran fer proves amb bombetes i interruptors. | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica |
| Magic Music (1, 2) | Mitjançant un petit hardware i una mica de programació, els alumnes podran tocar el piano amb llaunes de refresc | Alumnes del grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica |
| Tu també pots programar un robot | Els alumnes guanyadors de la First Lego League faran una demostració de la programació de robots. | Alumnes del col·legi Sant Pere |
| Realitat virtual com a videojoc per conèixer personatges de la UIB | Prova la realitat virtual amb el nostre joc, adaptat per oferir un passeig informatiu per la UIB. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica |
| La informàtica del segle XX | Es podran utilitzar ordinadors dels anys vuitanta i noranta i veure com era la informàtica en aquells anys. | Alumnes del grau d'Enginyeria Informàtica |
| Genius Up | El videojoc es combina amb un joc de cartes didàctiques amb 40 personatges rellevants de l'àmbit científic i tecnològic. A més de la biografia de cada personatge, les cartes inclouen també un codi bidi i un codi RA, que enriqueixen el videojoc amb possibilitats de realitat augmentada i realitat virtual. | Estudiants del grau d'Enginyeria Informàtica |
| Treballa amb robots | Un robot social és un robot autònom que interactua amb l'entorn. | Estudiants del grau d'Enginyeria Informàtica |
| Tres en ratlla en taules interactives | Juga a aquest senzill joc sobre una taula interactiva amb objectes tangibles. | Estudiants del grau d'Enginyeria Informàtica |
| La balança màgica | DemoLab | |
| Projecte MicroMundo | MicroMundo és un projecte col·laboratiu de cerca d'antibiòtics. Aquest projecte vol conscienciar sobre la problemàtica de la resistència als antibiòtics i la importància de fer-ne un bon ús. Mitjançant la participació activa en la cerca d'antibiòtics en mostres de sòl aportades pels alumnes participants. En aquesta activitat es mostrarà la metodologia usada i els resultats obtinguts pels centres participants el curs acadèmic 2018-19. | DemoLab |
| L'electricitat fa llum i so!! | L’activitat consisteix a mostrar les diferents formes en què l'energia elèctrica es transforma. | Demotec |
| D’arqueometal·lúrgia. Viu la prehistòria | En aquest taller mostrarem els processos i tècniques metal·lúrgiques utilitzades durant la prehistòria de les Illes Balears de diferents cronologies, però especialment de l’edat del bronze. L’activitat compta amb una explicació teoricopràctica durant la qual els/les participants podran tocar i manipular diferents matèries primeres (coure, estany, etc.), eines (percussors, morters, gresols, motlles, etc.) i objectes metàl·lics acabats (punxons, ganivets, destrals, etc.). Seguidament, es farà una petita experimentació de fosa de metall. | Arqueòdrom |
Dues estacions d'un viatge al micromon de la teva boca | Els participants podran observar al microscopi òptic les seves pròpies cèl·lules epitelials de la mucosa bucal i els microorganismes de la placa dental. | Centre adscrit ADEMA |
| Què saps de salut i sostenibilitat? | Demostra les teves habilitats científiques contestant aquest trivial. | Oficina d'Universitat Saludable i Sostenible, OUSIS |
| Juga amb les ones gravitacionals | Vols saber més sobre les ones gravitacionals i els forats negres? Aquí tindràs l'oportunitat de fer el teu propi detector d'ones gravitacionals amb Spacetime Quest. En aquest joc tu ets el científic, i el teu desafiament és repartir sàviament un pressupost entre tots els subsistemes i diferents aspectes d'un detector d'ones gravitacionals, competint amb la resta dels participants. També es podrà jugar a Black Hole Pong, una versió del clàssic videojoc Pong, en què hauràs de gestionar la potent gravetat dels forats negres per aconseguir les òrbites que et portin a la victòria. | Grup de recerca en Relativitat i Gravitació |
| Deixa anar els jocs i aprèn a crear-los | Descobreix el procés de creació de produccions d'animació 3D i videojocs. | Unitat d'Animació i Tecnologies Audiovisuals (LADAT) |
| Càlculs renals: “pedres precioses” molt doloroses | Es mostren diferents tipus de càlculs renals i imatges de microscòpia electrònica d’escombrada on es veu la “bellesa” dels cristalls que els formen. També farem experiments d’observació de càlculs renals amb microscopi estereoscòpic. | Institut Universitari d'Investigació en Ciències de la Salut (IUNICS) |
| Taller ROBOTIX-BALEARS | Ets capaç de fer moure un robot amb motors i sensors a partir de la programació des d'una tauleta? Experimenta la programació d'un robot Mindstorms EV3 donant ordres perquè es desplaci o superi obstacles de forma divertida. | ROBOTIX-LEGO |
| Joc digital educatiu entreREDes | Els jugadors recorren el país per diferents línies i subestacions de la xarxa de transport d'electricitat, a mesura que van encertant preguntes de sis matèries diferents: Geografia i Història; Física i Química: Matemàtiques; Llengua i Literatura; Sector Elèctric; i Oci i Cultura. | Red Eléctrica de España |
| És un torpede, és un avió..., és un dron submarí! | Una proposta didàctica per conèixer aquest curiós «observador» de la mar que pren dades de temperatura, salinitat, etc., per conèixer millor els fenòmens físics que ocorren als oceans. Ja ho saps: vine al nostre estand a @Cienciaperatoth i Follow the glider! A més, coneix el certàmen on pots guanyar una pissarra digital per a la teva classe, o participar en una campanya oceanogràfica a l'arxipèlag de Cabrera! #LaMarDeCiència | Obra Social La Caixa i Sistema d’Observació i Predicció Costaner de les Illes Balears. |
| El desafiament de l’exploració oceànica | Explora les noves tecnologies d'observació marina i descobreix la importància de la investigació oceanogràfica. Seràs capaç d'identificar i encaixar els diferents instruments oceanogràfics en un mar de cent peces? només tens deu minuts! A més, coneix el certàmen on pots guanyar una pissarra digital per a la teva classe, o participar en una campanya oceanogràfica a l'arxipèlag de Cabrera! #LaMarDeCiència | Obra Social La Caixa i Sistema d’Observació i Predicció Costaner de les Illes Balears. |
Com investigam a l'IDISBA, l'Institut de referència en recerca en salut | Institut d'Investigació Sanitaria Illes Balears (IDISBA) | |
Planetari: el cel d'aquesta nit | Aquest programa pretén familiaritzar-nos amb el cel que podem veure a les nostres nits tal com el podríem veure a un entorn sense contaminació lumínica. Es mostren les principals estrelles i constel·lacions amb tècniques senzilles de com localitzar-les. També s’assenyalaran aquells planetes i altres objectes com galàxies, cúmuls d’estrelles i nebuloses, que es puguin veure durant el període de la visita. A més de veure quin aspecte tenen tots aquests objectes en el cel nocturn, els alumnes podran conèixer algunes mitologies relacionades amb el cel. | Institut Mallorquí de Ciències de l'Espai (IMCE) |
| Serps a Mallorca | Estudiants de secundària de l'IES Sineu | |
| La casa domòtica | Estudiants de secundària de l'IES Albuhaira (Muro) |